<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Domaine MST</title>
	<link>http://domaine.recitmst.qc.ca/</link>
	
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>

	<image>
		<title>Domaine MST</title>
		<url>http://domaine.recitmst.qc.ca/local/cache-vignettes/L144xH166/siteon0-a9fd9.png</url>
		<link>http://domaine.recitmst.qc.ca/</link>
		<height>166</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="fr">
		<title>Sant&#233; et s&#233;curit&#233; au travail : Portrait des jeunes</title>
		<link>http://domaine.recitmst.qc.ca/SST-Portrait-des-jeunes</link>
		<guid isPermaLink="true">http://domaine.recitmst.qc.ca/SST-Portrait-des-jeunes</guid>
		<dc:date>2011-11-18T18:47:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>Vous retrouverez ci-dessous la piste d'activit&#233; M. L'&#233;picier et la SST ainsi que le Portrait des jeunes des diff&#233;rentes r&#233;gions administratives du Qu&#233;bec &#233;tabli par la SST.

-
&lt;a href="http://domaine.recitmst.qc.ca/-Mathematique-" rel="directory"&gt;Math&#233;matique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous retrouverez ci-dessous la piste d'activit&#233; &lt;i&gt;M. L'&#233;picier et la SST&lt;/i&gt; ainsi que le &lt;i&gt;Portrait des jeunes&lt;/i&gt; des diff&#233;rentes r&#233;gions administratives du Qu&#233;bec &#233;tabli par la SST.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://domaine.recitmst.qc.ca/IMG/doc/Bas-St-Laurent_2006_.doc" length="392192" type="application/msword" />
		
		<enclosure url="http://domaine.recitmst.qc.ca/IMG/doc/Chaudiere_2006_.doc" length="376832" type="application/msword" />
		
		<enclosure url="http://domaine.recitmst.qc.ca/IMG/doc/Cote-Nord_2006_.doc" length="365056" type="application/msword" />
		
		<enclosure url="http://domaine.recitmst.qc.ca/IMG/doc/Estrie_2006_.doc" length="374272" type="application/msword" />
		
		<enclosure url="http://domaine.recitmst.qc.ca/IMG/doc/Gaspesie_2006_.doc" length="366592" type="application/msword" />
		
		<enclosure url="http://domaine.recitmst.qc.ca/IMG/doc/Lanaudiere_2006_.doc" length="371200" type="application/msword" />
		
		<enclosure url="http://domaine.recitmst.qc.ca/IMG/doc/Laurentides_2006_.doc" length="389632" type="application/msword" />
		
		<enclosure url="http://domaine.recitmst.qc.ca/IMG/doc/Laval_2006_.doc" length="369664" type="application/msword" />
		
		<enclosure url="http://domaine.recitmst.qc.ca/IMG/doc/Longueuil_2006_.doc" length="372224" type="application/msword" />
		
		<enclosure url="http://domaine.recitmst.qc.ca/IMG/doc/Mauricie_2006_.doc" length="376320" type="application/msword" />
		
		<enclosure url="http://domaine.recitmst.qc.ca/IMG/doc/Montreal_2006_.doc" length="364032" type="application/msword" />
		
		<enclosure url="http://domaine.recitmst.qc.ca/IMG/doc/Outaouais_2006_.doc" length="365056" type="application/msword" />
		
		<enclosure url="http://domaine.recitmst.qc.ca/IMG/doc/Piste_d_activite_SST.doc" length="29696" type="application/msword" />
		
		<enclosure url="http://domaine.recitmst.qc.ca/IMG/doc/Quebec_2006_.doc" length="402432" type="application/msword" />
		
		<enclosure url="http://domaine.recitmst.qc.ca/IMG/doc/Saguenay_2006_.doc" length="395264" type="application/msword" />
		
		<enclosure url="http://domaine.recitmst.qc.ca/IMG/doc/St-Jean-sur-Richelieu_2006_.doc" length="380416" type="application/msword" />
		
		<enclosure url="http://domaine.recitmst.qc.ca/IMG/doc/Valleyfield_2006_.doc" length="379904" type="application/msword" />
		
		<enclosure url="http://domaine.recitmst.qc.ca/IMG/zip/math.zip" length="693453" type="application/zip" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Documents de formation en math&#233;matique</title>
		<link>http://domaine.recitmst.qc.ca/Documents-de-formation-en</link>
		<guid isPermaLink="true">http://domaine.recitmst.qc.ca/Documents-de-formation-en</guid>
		<dc:date>2011-11-18T17:29:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>Les documents suivants sont accessibles aux conseillers p&#233;dagogiques ou enseignants-ressources qui d&#233;sirent accompagner une formation en math&#233;matique. [1] Mise en &#339;uvre 2008-2009 Session de formation en Math&#233;matique &#8211; 4e et 5e secondaire Les vid&#233;os utilis&#233;es lors de cette session de formation sont regroup&#233;es &#224; l'int&#233;rieur d'une activit&#233; de formation intitul&#233;e Le d&#233;veloppement des comp&#233;tences math&#233;matiques en action. Cette activit&#233; est h&#233;berg&#233;e par Zoom sur l'expertise p&#233;dagogique. Mise en &#339;uvre 2009-2010 (...)

-
&lt;a href="http://domaine.recitmst.qc.ca/-Mathematique-" rel="directory"&gt;Math&#233;matique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les documents suivants sont accessibles aux conseillers p&#233;dagogiques ou enseignants-ressources qui d&#233;sirent accompagner une formation en math&#233;matique. [&lt;a href='http://domaine.recitmst.qc.ca/#nb1' class='spip_note' rel='footnote' title='Si vous d&#233;sirez obtenir un nom d'utilisateur et un mot de passe, vous devez (...)' id='nh1'&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mise en &#339;uvre 2008-2009&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://domaine.recitmst.qc.ca/doc/' class='spip_out'&gt;Session de formation en Math&#233;matique &#8211; 4e et 5e secondaire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;Les vid&#233;os utilis&#233;es lors de cette session de formation sont regroup&#233;es &#224; l'int&#233;rieur d'une activit&#233; de formation intitul&#233;e &lt;i&gt;Le d&#233;veloppement des comp&#233;tences math&#233;matiques en action&lt;/i&gt;. Cette activit&#233; est h&#233;berg&#233;e par &lt;a href='http://zoom.animare.org/zoom' class='spip_out'&gt;Zoom sur l'expertise p&#233;dagogique&lt;/a&gt;. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mise en &#339;uvre 2009-2010&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Session de formation en Math&#233;matique - automne 2009&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://domaine.recitmst.qc.ca/doc_aut09/' class='spip_out'&gt;Documents en version fran&#231;aise&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://domaine.recitmst.qc.ca/doc_en_aut09/' class='spip_out'&gt;Documents en version anglaise&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Session de formation en Math&#233;matique - hiver 2010&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://domaine.recitmst.qc.ca/doc_hiver10/' class='spip_out'&gt;Documents en version fran&#231;aise&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://domaine.recitmst.qc.ca/doc_en_hiver10/' class='spip_out'&gt;Documents en version anglaise&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Accompagnement 2010-2011&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Session de formation en Math&#233;matique - automne 2010&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://domaine.recitmst.qc.ca/doc_aut10/' class='spip_out'&gt;Documents en version fran&#231;aise&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Formation primaire printemps 2011&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://domaine.recitmst.qc.ca/doc_primaire_prin2011/' class='spip_out'&gt;Documents en version fran&#231;aise&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Accompagnement 2011-2012&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Recueil Questions-r&#233;ponses primaire&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://domaine.recitmst.qc.ca/doc_hiver12a1/' class='spip_out'&gt;Documents en version fran&#231;aise&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://domaine.recitmst.qc.ca/doc_hiver12a2/' class='spip_out'&gt;Documents en version anglaise&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Tableaux primaire&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://domaine.recitmst.qc.ca/doc_hiver12b/' class='spip_out'&gt;Documents en version fran&#231;aise&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://domaine.recitmst.qc.ca/doc_hiver12c/' class='spip_out'&gt;Documents en version anglaise&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Tableaux primaire-secondaire&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://domaine.recitmst.qc.ca/doc_hiver12d1/' class='spip_out'&gt;Documents en version fran&#231;aise&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://domaine.recitmst.qc.ca/doc_hiver12d2/' class='spip_out'&gt;Documents en version anglaise&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Sens de la fraction&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://domaine.recitmst.qc.ca/doc_hiver12e/' class='spip_out'&gt;Documents en version fran&#231;aise&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;p&gt;[&lt;a href='http://domaine.recitmst.qc.ca/#nh1' id='nb1' class='spip_note' title='Notes 1' rev='footnote'&gt;1&lt;/a&gt;] Si vous d&#233;sirez obtenir un nom d'utilisateur et un mot de passe, vous devez contacter &lt;a href='mailto:martin.baril@mels.gouv.qc.ca' class='spip_mail'&gt;Martin Baril&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Banque de SAE : R&#233;cit Laval</title>
		<link>http://domaine.recitmst.qc.ca/Banque-de-SAE-Recit-Laval</link>
		<guid isPermaLink="true">http://domaine.recitmst.qc.ca/Banque-de-SAE-Recit-Laval</guid>
		<dc:date>2011-11-18T16:37:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Quelques liens vers des activit&#233;s d'apprentissage int&#233;ressantes.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://domaine.recitmst.qc.ca/-Mathematique-" rel="directory"&gt;Math&#233;matique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Banque de situations-probl&#232;mes (R&#233;cit Laval ; Groupe r&#233;gional Laval-Laurentides-Lanaudi&#232;re)&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://spip.cslaval.qc.ca/recit/article.php3?id_article=139' class='spip_out'&gt;1er cycle du primaire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://spip.cslaval.qc.ca/recit/article.php3?id_article=142' class='spip_out'&gt;2e cycle du primaire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://spip.cslaval.qc.ca/recit/article.php3?id_article=167' class='spip_out'&gt;3e cycle du primaire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Progressions des apprentissages au secondaire - Math&#233;matiques</title>
		<link>http://domaine.recitmst.qc.ca/Progressions-des-apprentissages-au</link>
		<guid isPermaLink="true">http://domaine.recitmst.qc.ca/Progressions-des-apprentissages-au</guid>
		<dc:date>2011-11-18T16:20:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>Les documents suivants sont accessibles aux conseill&#232;res et conseillers p&#233;dagogiques ou enseignants-ressources qui d&#233;sirent accompagner une formation en math&#233;matique au regard de la progression des apprentissages en math&#233;matique. [1] Session de formation en Math&#233;matique - automne 2010 Documents en version fran&#231;aise

-
&lt;a href="http://domaine.recitmst.qc.ca/-Mathematique-" rel="directory"&gt;Math&#233;matique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les documents suivants sont accessibles aux conseill&#232;res et conseillers p&#233;dagogiques ou enseignants-ressources qui d&#233;sirent accompagner une formation en math&#233;matique au regard de la progression des apprentissages en math&#233;matique. [&lt;a href='http://domaine.recitmst.qc.ca/#nb1-1' class='spip_note' rel='footnote' title='Si vous d&#233;sirez obtenir un nom d'utilisateur et un mot de passe, vous devez (...)' id='nh1-1'&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Session de formation en Math&#233;matique - automne 2010&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://domaine.recitmst.qc.ca/doc_aut10/' class='spip_out'&gt;Documents en version fran&#231;aise&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;p&gt;[&lt;a href='http://domaine.recitmst.qc.ca/#nh1-1' id='nb1-1' class='spip_note' title='Notes 1-1' rev='footnote'&gt;1&lt;/a&gt;] Si vous d&#233;sirez obtenir un nom d'utilisateur et un mot de passe, vous devez contacter &lt;a href='mailto:martin.baril@mels.gouv.qc.ca' class='spip_mail'&gt;Martin Baril&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Progression des apprentissages au primaire - Math&#233;matique</title>
		<link>http://domaine.recitmst.qc.ca/Progression-des-apprentissages-au</link>
		<guid isPermaLink="true">http://domaine.recitmst.qc.ca/Progression-des-apprentissages-au</guid>
		<dc:date>2011-11-18T14:37:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>Les documents suivants sont accessibles aux conseill&#232;res et conseillers p&#233;dagogiques ou enseignants-ressources qui d&#233;sirent accompagner une formation en math&#233;matique au regard de la progression des apprentissages en math&#233;matique. [1] Rencontre au regard de la Progression des apprentissages au primaire en math&#233;matique - Automne 2009 Documents en version fran&#231;aise Documents en version anglaise N'h&#233;sitez pas &#224; nous contacter si vous avez des (...)

-
&lt;a href="http://domaine.recitmst.qc.ca/-Mathematique-" rel="directory"&gt;Math&#233;matique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les documents suivants sont accessibles aux conseill&#232;res et conseillers p&#233;dagogiques ou enseignants-ressources qui d&#233;sirent accompagner une formation en math&#233;matique au regard de la progression des apprentissages en math&#233;matique. [&lt;a href='http://domaine.recitmst.qc.ca/#nb2-1' class='spip_note' rel='footnote' title='Si vous d&#233;sirez obtenir un nom d'utilisateur et un mot de passe, vous devez (...)' id='nh2-1'&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Rencontre au regard de la Progression des apprentissages au primaire en math&#233;matique - Automne 2009&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://domaine.recitmst.qc.ca/progressionfranco/' class='spip_out'&gt;Documents en version fran&#231;aise&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://domaine.recitmst.qc.ca/progressionanglo/' class='spip_out'&gt;Documents en version anglaise&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;N'h&#233;sitez pas &#224; nous contacter si vous avez des questions.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;p&gt;[&lt;a href='http://domaine.recitmst.qc.ca/#nh2-1' id='nb2-1' class='spip_note' title='Notes 2-1' rev='footnote'&gt;1&lt;/a&gt;] Si vous d&#233;sirez obtenir un nom d'utilisateur et un mot de passe, vous devez contacter &lt;a href='mailto:martin.baril@mels.gouv.qc.ca' class='spip_mail'&gt;Martin Baril&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Admission au coll&#233;gial</title>
		<link>http://domaine.recitmst.qc.ca/Admission-au-collegial</link>
		<guid isPermaLink="true">http://domaine.recitmst.qc.ca/Admission-au-collegial</guid>
		<dc:date>2011-11-02T18:01:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>Conditions particuli&#232;res 2010-2011 2011-2012

-
&lt;a href="http://domaine.recitmst.qc.ca/-Informations-" rel="directory"&gt;Informations&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Conditions particuli&#232;res&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.mels.gouv.qc.ca/sections/publications/publications/Ens_Sup/Affaires_universitaires_collegiales/Affaires_etudiantes/PrealablesAdmission2010-2011.pdf' class='spip_out'&gt;2010-2011&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href='http://www.mels.gouv.qc.ca/sections/publications/publications/Ens_Sup/Affaires_universitaires_collegiales/Ens_collegial/CircuitCollegial_Admission2011-2012_f.pdf' class='spip_out'&gt;2011-2012&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pistes d'activit&#233;s en lien avec le mois de la culture &#224; l'&#233;cole</title>
		<link>http://domaine.recitmst.qc.ca/Pistes-et-activites-d</link>
		<guid isPermaLink="true">http://domaine.recitmst.qc.ca/Pistes-et-activites-d</guid>
		<dc:date>2011-11-02T17:59:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&#171; F&#233;vrier est le Mois de la culture &#224; l'&#233;cole. Il constitue un moment privil&#233;gi&#233; pour tenir des activit&#233;s originales qui stimulent l'int&#233;r&#234;t des jeunes pour des projets culturels r&#233;alis&#233;s dans l'une ou l'autre des disciplines enseign&#233;es &#224; l'&#233;cole. Pour inspirer les jeunes, des outils, des suggestions d'activit&#233;s et des vid&#233;oclips r&#233;alis&#233;s par des &#233;l&#232;ves sont mis &#224; la disposition des &#233;coles. R&#233;alis&#233;es autour d'une th&#233;matique annuelle, ces ressources p&#233;dagogiques sont &#233;galement disponibles en tout temps. &#187; Mois de (...)

-
&lt;a href="http://domaine.recitmst.qc.ca/-Informations-" rel="directory"&gt;Informations&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#171; F&#233;vrier est le Mois de la culture &#224; l'&#233;cole. Il constitue un moment privil&#233;gi&#233; pour tenir des activit&#233;s originales qui stimulent l'int&#233;r&#234;t des jeunes pour des projets culturels r&#233;alis&#233;s dans l'une ou l'autre des disciplines enseign&#233;es &#224; l'&#233;cole.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour inspirer les jeunes, des outils, des suggestions d'activit&#233;s et des vid&#233;oclips r&#233;alis&#233;s par des &#233;l&#232;ves sont mis &#224; la disposition des &#233;coles. R&#233;alis&#233;es autour d'une th&#233;matique annuelle, ces ressources p&#233;dagogiques sont &#233;galement disponibles en tout temps. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Mois de la culture &#224; l'&#233;cole 2011&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.mels.gouv.qc.ca/sections/cultureEducation/moisculture11/index.asp?page=piste02' class='spip_out'&gt;pistes d'activit&#233;s au primaire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.mels.gouv.qc.ca/sections/cultureEducation/moisculture11/index.asp?page=piste14' class='spip_out'&gt;pistes d'activit&#233;s au secondaire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Mois de la culture &#224; l'&#233;cole 2010&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.mels.gouv.qc.ca/sections/cultureEducation/moisculture10/index.asp?page=piste03' class='spip_out'&gt;pistes d'activit&#233;s au primaire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.mels.gouv.qc.ca/sections/cultureEducation/moisculture10/index.asp?page=piste22' class='spip_out'&gt;pistes d'activit&#233;s au secondaire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Mois de la culture &#224; l'&#233;cole&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.mels.gouv.qc.ca/sections/cultureEducation/sqace09/index.asp' class='spip_out'&gt;2009&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Semaine qu&#233;b&#233;coise des arts et de la culture &#224; l'&#233;cole&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.mels.gouv.qc.ca/sections/cultureEducation/index.asp?page=prm_semaineArtCulture2008' class='spip_out'&gt;2008&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.mels.gouv.qc.ca/sections/cultureEducation/index.asp?page=prm_semaineArtCulture2007' class='spip_out'&gt;2007&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.mels.gouv.qc.ca/sections/cultureEducation/index.asp?page=prm_semaineArtCulture' class='spip_out'&gt;2006&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.mels.gouv.qc.ca/sections/cultureEducation/sqace09/medias/cahier_sug2005_f.pdf' class='spip_out'&gt;2005&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#201;valuation</title>
		<link>http://domaine.recitmst.qc.ca/Evaluation</link>
		<guid isPermaLink="true">http://domaine.recitmst.qc.ca/Evaluation</guid>
		<dc:date>2011-11-02T17:51:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>Documents en lien avec l'&#233;valuation des apprentissages &#201;valuation : Politique d'&#233;valuation des apprentissages Cadre d'&#233;valuation des apprentissages : &#201;ducation pr&#233;scolaire Enseignement primaire Enseignement secondaire

-
&lt;a href="http://domaine.recitmst.qc.ca/-Informations-" rel="directory"&gt;Informations&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Documents en lien avec l'&#233;valuation des apprentissages&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&#201;valuation :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.mels.gouv.qc.ca/DGFJ/de/politique.htm' class='spip_out'&gt;Politique d'&#233;valuation des apprentissages&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Cadre d'&#233;valuation des apprentissages :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='https://www7.mels.gouv.qc.ca/dc/evaluation/pdf/education-prescolaire.pdf' class='spip_out'&gt;&#201;ducation pr&#233;scolaire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='https://www7.mels.gouv.qc.ca/dc/evaluation/pdf/mathematique-pri.pdf' class='spip_out'&gt;Enseignement primaire&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='https://www7.mels.gouv.qc.ca/dc/evaluation/pdf/mathematique-sec.pdf' class='spip_out'&gt;Enseignement secondaire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Offre de formations</title>
		<link>http://domaine.recitmst.qc.ca/Offre-de-formations</link>
		<guid isPermaLink="true">http://domaine.recitmst.qc.ca/Offre-de-formations</guid>
		<dc:date>2011-11-02T17:33:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>Les responsables de la formation &#224; l'&#233;ducation pr&#233;scolaire, et &#224; l'enseignement primaire et secondaire peuvent consulter la liste des sessions de formation offertes pour la prochaine ann&#233;e scolaire, y compris les sessions propres &#224; leur r&#233;gion.

-
&lt;a href="http://domaine.recitmst.qc.ca/-Informations-" rel="directory"&gt;Informations&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les responsables de la formation &#224; l'&#233;ducation pr&#233;scolaire, et &#224; l'enseignement primaire et secondaire peuvent consulter la liste des &lt;a href='http://www.mels.gouv.qc.ca/sections/offreFormations/index.asp' class='spip_out'&gt;sessions de formation&lt;/a&gt; offertes pour la prochaine ann&#233;e scolaire, y compris les sessions propres &#224; leur r&#233;gion.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ressources</title>
		<link>http://domaine.recitmst.qc.ca/Ressources</link>
		<guid isPermaLink="true">http://domaine.recitmst.qc.ca/Ressources</guid>
		<dc:date>2011-11-02T15:46:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>Ressources qui peuvent &#234;tre utiles autant en math&#233;matique qu'en science et technologie. Les logiciels outils en math&#233;matiques Animations avec Geogebra : Animations et activit&#233;s en math&#233;matique et en science physique L'@telier : Ressource en ligne du minist&#232;re de l'&#201;ducation de l'Ontario et de TFO pour les enseignants de l'&#233;l&#233;mentaire. Math VIP : Math&#233;matique virtuelle &#224; l'intention du primaire National Council of Teachers of Mathematics : NCTM Illuminations : Site associ&#233; au NCTM Figure this : Site (...)

-
&lt;a href="http://domaine.recitmst.qc.ca/-Informations-" rel="directory"&gt;Informations&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; Ressources qui peuvent &#234;tre utiles autant en math&#233;matique qu'en science et technologie.&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://logicielseducatifs.qc.ca/' class='spip_out'&gt;Les logiciels outils en math&#233;matiques&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://dmentrard.free.fr/GEOGEBRA/' class='spip_out'&gt;Animations avec Geogebra&lt;/a&gt; : Animations et activit&#233;s en math&#233;matique et en science physique&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://atelier.on.ca/edu/core.cfm' class='spip_out'&gt;L'@telier&lt;/a&gt; : Ressource en ligne du minist&#232;re de l'&#201;ducation de l'Ontario et de TFO pour les enseignants de l'&#233;l&#233;mentaire.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://spip.cslaval.qc.ca/mathvip/' class='spip_out'&gt;Math VIP&lt;/a&gt; : Math&#233;matique virtuelle &#224; l'intention du primaire&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.nctm.org/' class='spip_out'&gt;National Council of Teachers of Mathematics&lt;/a&gt; : NCTM&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://illuminations.nctm.org/' class='spip_out'&gt;Illuminations&lt;/a&gt; : Site associ&#233; au NCTM&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.figurethis.org/' class='spip_out'&gt;Figure this&lt;/a&gt; : Site associ&#233; au NCTM&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.statcan.gc.ca/edu/index-fra.htm' class='spip_out'&gt;Statistiques Canada&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://chronomath.com/' class='spip_out'&gt;Chronomath&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://ymonka.free.fr/maths-et-tiques/' class='spip_out'&gt;Maths et tiques&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.dma.ens.fr/culturemath/' class='spip_out'&gt;CultureMath&lt;/a&gt; : Site expert des Ecoles Normales Sup&#233;rieures et du Minist&#232;re de l'Education Nationale (France)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://smf.emath.fr/Publications/ExplosionDesMathematiques/' class='spip_out'&gt;L'explosion des math&#233;matiques&lt;/a&gt; : Brochure de la Soci&#233;t&#233; Math&#233;matique de France (SMF)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.recitdevprof.qc.ca/' class='spip_out'&gt;R&#233;cit du d&#233;veloppement professionnel&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://zoom.animare.org/zoom' class='spip_out'&gt;Zoom sur l'expertise p&#233;dagogique&lt;/a&gt; : Capsules vid&#233;os illustrant des pratiques vari&#233;es au pr&#233;scolaire, au primaire et au secondaire&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>

